Узбекистан: утверждена концепция реформы системы образования

Президенту Узбекистана Шавкату Мирзиёеву представлена единая концепция национальной идеи в сфере образования, охватывающая все уровни – от дошкольного до высшего. Главе государства был продемонстрирован комплекс предложений, направленных на повышение качества обучения, укрепление духовно-воспитательной работы, развитие инженерных направлений и поддержку научного потенциала. Представленные меры получили одобрение президента, который поручил обеспечить их системное внедрение.

Особое внимание уделяется воспитательному процессу, который в настоящее время не имеет единого подхода. Новая концепция предполагает формирование вертикальной структуры для организации досуга учащихся и раскрытия их способностей. В рамках инициативы будут созданы центры «Келажак» на базе существующих образовательных и спортивных учреждений, а в школах появится должность советника по поддержке инициатив учеников.

Планируется расширение охвата дошкольным образованием. Ежегодно будет создаваться до 20 тысяч мест в детских садах. В новых жилых массивах строительство детсадов станет обязательным условием. Для специалистов внедряется система дуального обучения и повышения квалификации. В районах с охватом дошкольным образованием ниже 80 процентов особое внимание уделят привлечению частного сектора, в том числе через государственно-частное партнёрство, предоставление земельных участков и льготное кредитование сроком до семи лет. В 2026–2028 годах в 14 регионах страны будет создана сеть дошкольных учреждений «Янги авлод» с инновационными центрами развития детей.

Значительный блок реформ направлен на развитие инженерного и технического образования. В 14 регионах будут открыты инженерные школы на конкурсной основе, финансируемые из государственного бюджета. Учебный процесс построят по пятилетней STEM-модели с опорой на опыт Университета «Новый Узбекистан» и специализированной школы имени Мирзо Улугбека. С 2026 года стартует национальный конкурс «Лучшая инженерная школа» на приз президента страны. В сфере естественных наук опорной станет ташкентская школа имени Абу Али ибн Сины.

Также предусмотрено открытие новых высших учебных заведений, включая филиал Московского государственного технического университета имени Н. Э. Баумана, университет «TashTech» и Алмалыкский государственный технический институт. Это создаст условия для подготовки инженерных кадров по международным стандартам.

Для поддержки будущих педагогов учреждена Государственная стипендия имени Абдуллы Авлони, предназначенная для студентов старших курсов педагогических вузов. Она станет важным инструментом повышения мотивации и вовлечения студентов в научную деятельность.

Особое внимание уделено развитию науки и инноваций. Квоты на докторантуру будут формироваться в зависимости от приоритетных направлений развития страны, а Академия наук получит расширенные полномочия в сфере фундаментальных и прикладных исследований и внедрения их результатов в практику.

Комплексная программа реформ формирует основу для долгосрочного развития системы образования и науки, укрепления кадрового потенциала страны и создания условий для внедрения инноваций.